หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564

หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา เป็นกลไกสำคัญที่จะขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ระดับประเทศที่มุ่งเน้น "การพัฒนาคน การปรับกระบวนการคิดและพฤติกรรมคนทุกกลุ่มในสังคม” โดยการดำเนินการพัฒนาหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 คณะกรรมการส่งเสริมและสนับสนุนให้ประชาชนและหน่วยงานของรัฐมีส่วนร่วมในการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ได้เห็นชอบให้มีการแต่งตั้งคณะอนุกรรมการสร้างและพัฒนาชุดหลักสูตรและสื่อการเรียนรู้ต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 ได้ร่วมกันพัฒนาชุดหลักสูตรและสื่อการเรียนรู้ต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 ประกอบด้วยเนื้อหา 3 ชุดหลักสูตร/ชุดการเรียนรู้/เรื่อง ได้แก่ 
1. เรื่อง การต้านทุจริตในสถานการณ์การเปลี่ยนฉับพลันทางเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Disruption)
2. เรื่อง การพิทักษ์ทรัพยากรธรรมชาติทางธรณี 
3. เรื่อง การพิทักษ์ทรัพยากรธรรมชาติน้ำและน้ำบาดาล

กลุ่มเป้าหมายที่จะนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 ไปใช้ จะมีความสอดคล้องกับการนำไปใช้กับกลุ่มเป้าหมายหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2561 จำนวน 5 กลุ่ม ได้แก่ 
1. กลุ่มการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย) 
2. กลุ่มอุดมศึกษา 
3. กลุ่มทหาร ตำรวจ และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น 
4. กลุ่มวิทยากร ป.ป.ช./บุคลากรภาครัฐ และรัฐวิสาหกิจ 
5. กลุ่มโค้ช

กรอบโครงสร้างหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564
เนื้อหา และสื่อประกอบหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น)
แผนการจัดกสนเรียนรู้ กลุ่มการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย)
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มอุดมศึกษา
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มทหาร ตำรวจ และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มวิทยากร ป.ป.ช. - บุคลากรภาครัฐและรัฐวิสาหกิจ
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มโค้ช
แผนการจัดการเรียนรู้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 (รวม 5 กลุ่มเป้าหมาย)